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創新產品包裝設計

創新產品包裝設計如前所說,“包裝學科”作為一種學科學術思想的產生,已有60余年時間。在這期間,包裝學科活動不斷增多,使得包裝學科逐漸走向成熟。在我國,包裝學科建設及專業教育雖已經走過30多年的發展歷程,但發展速度仍沒有進入“快車道”。近20多年來,學術界和教育界關于我國包裝學科建設及專業教育的討論已有不少,也有把我國包裝學科建設及專業教育與國外發達國家進行比較研究的,但系統性去分析的,不多或不全面。
創新產品包裝設計
本章將對國內外高校包裝學科建設及專業教育情況進行案例分析和比較,尋找國內外高校包裝學科發展存在的差異,找出我國在包裝學科建設及專業教育中存在的問題,以便促進我國包裝學科的發展。
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