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經典包裝設計案例分析

經典包裝設計案例分析從蘭斯大學包裝工程學院畢業的工程師,要能夠滿足范圍相當廣泛的各個領域的需要,因此,要求畢業生具備如下的能力:能夠根據成本、市場、生產過程、流動資金、包裝產品的保護和儲存、方便消費者使用和相關法規諸因素,開發新型包裝和改進現有包裝;開發新的包裝技術和工藝,改進現有的技術和工藝;能夠與開發、生產、市場、采購和質管部門進行協調,并向這些部門提出建議;制定包裝材料、包裝件、包裝機械和包裝工藝的技術標準,制定各類招標細則;能夠指導和進行運輸與裝卸的測試,并對測試結果進行評估;能夠組織實驗室的各類實驗,以確定產品/包裝的相容性;具備與供貨商(或客戶)談判的能力;能夠對各類包裝方案進行分析,從而提出改進方案或新的方案;能夠跟蹤諸如在材料、機械、工藝和流程等包裝領域的技術發展。
經典包裝設計案例分析
在開辦包裝工程專業的初期,其學制為2+2的4年制“理學碩士”,即大學本科2年級以上的學生或同等學歷者,才具備進入蘭斯大學包裝工程學院的資格。學生進入包裝學院后,進行2年的專業學習,畢業生被授予“理學碩士”的學位。1987年將學制從2+2轉為2+3的五年制“工程師”培養模式,即大學本科2年級以上的學生進入包裝學院后,進行3年的專業學習,畢業生被授予“包裝工程師”學位,這使其畢業生受到了更廣泛的歡迎。


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