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東莞包裝設計

東莞包裝設計通過近幾年的培養和建設,各個院校雖然核心課程名稱有所差別,但是基本形成以包裝材料性能及選用、包裝結構與模切版設計、包裝工藝、運輸包裝、包裝印刷和包裝印后等核心課程,同時配合以包裝裝潢設計、計算機輔助設計等專業基礎課程形式,構建原包裝技術與設計專業的課程體系。新調整的包裝工程技術專業基本沿用原包裝技術與設計專業的課程體系,而包裝策劃與設計專業則增加包裝策劃設計、營銷等方面的課程,另外由于塑料工業品包裝所占比例的增加,在課程體系中增加包裝容器與模具設計等相關課程。
東莞包裝設計
高等教育承擔著培養高級專門人才、發展科學技術文化、促進現代化建設的重大任務。在高等教育致力于建成一批國際知名、有特色、高水平高等學校的背景下,對大學學科建設和發展也將重新布局。同時,隨著技術進步和社會發展的需求,學科專業結構的調整將與適應經濟社會發展為核心。一些陳舊的學科逐漸消失、轉化或被替代,還有一些學科經過跨學科發展成為新的學科。各學科在建設過程中有時很難找準自身特色化的發展方向及可能的突破口。通過對上述國內外高校包裝學科建設的研究分析,了解其學科建設發展優勢,結合包裝工程專業教育現狀,明確包裝工程學科建設的發展方向,積極培養包裝學這門新興學科的新的增長點,實現學科可持續發展的戰略思路,促進包裝學科建設的發展。
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